Olá! Lamento dizer que esta será a última publicação no blog e assim farei um balanço do ano letivo. A disciplina, em si, foi muito trabalhosa. No entanto, a melhor matéria foi programação já que além de ser o bloco mais importante para o futuro, também foi o que mais gostei. Em relação às aplicações para edição de imagem, também foram interessantes, no entanto foram de longe as unidades que exigiram mais esforço.
Despeço-me assim com uma imagem cheia de amor e carinho!!
Nesta tarefa retirámos o fundo de uma imagem de um banco de imagens gratuitas utilizando um site gratuito de remoção de fundos:
O link do banco de imagens de onde provém a imagem é: https://pixabay.com/pt/
O link do site utilizado para remover o fundo é: https://www.remove.bg/pt-br
Para encerrar as atividades realizadas no Photopea, realizamos um projeto em que o tema é a interculturalidade, no qual fizemos a cara de uma mulher e parte da sua camisola com monumentos de diferentes lugares do mundo e bandeiras de diferentes países, respetivamente. Assim passo a mostrar o projeto final:
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Este trabalho foi de longe o mais trabalhoso do período, que levou imensas horas a ser concluído e contribui para o desenvolvimento das capacidades na utilização desta aplicação.
Nesta ficha explorei a utilização de filtros em imagens no Photopea. Foram utilizados diferentes entre os quais o filtro Dissolver. A primeira imagem era originalmente um conjunto de esquilos e a segunda, mais evidente, eram dois tigres brancos.
Utilização de diversos filtros:
Utilização do efeito Dissolver:
Agora procedi ao envelhecimento de uma foto, dando-lhe as características de uma foto antiga e usada. Realizei isto utilizando a ferramenta dessaturar, alterando a saturação e contraste e sobrepondo a imagem da textura (que confere o ar antigo à foto) e a imagem de um carro, diminuindo a opacidade:
Nesta ficha, alterando as definições da imagem e as suas características, coloquei uma tatuagem numa pessoa e retirei noutra, utilizando a ferramenta de remendo na segunda.
Adição da tatuagem:
Remoção da tatuagem:
Hoje alterei a cor dos olhos de uma criança e a cor do cabelo de uma mulher, através da criação de novas camadas e alteração das definições de cor.
Olhos:
Agora fiz a correção mais aprofundada de uma fotografia antiga com dobras no papel e imperfeições típicas de uma fotografia antiga através do uso da ferramenta Patch Tool, em que selecionei a zona a corrigir e arrastei o ecrã para uma zona em que a fotografia estivesse correta:
De seguida tenho um desafio a lançar! Através da utilização das ferramentas de reparação (Patch Tool, Spot Healing Brushing Tool) alterei a imagem da escola, mas de forma tão discreta que lanço o desafio de encontrar as 7 diferenças entre a imagem, original e a editada:
Os sinais e as borbulhas são situações normais na mairoia das pessoas, e nas fotos podem não ficar muito bem, logo podemos corrigir esses pormenores da cara através de duas ferramentas: Healing Brush Tool e Spot Healing Brush Tool, Utilizando a ferramenta Spot Healing Brush Tool, consegui eliminar as imperfeições presentes na cara de duas pessoas.
Remoção de borbulhas:
Como sabemos quando tiramos fotos num ambiente mais escuro à nossa cara, os nossos olhos aparecem com as pupilas vermelhas nas fotos, no entanto no Photopea conseguimos resolver esse problema, através da ferramenta Red Eye Tool, tal como realizei:
Nesta ficha procedi à composição e transformação de imagens. Através de imagens obtidas através de um banco de imagens, construi uma paisagem. Primeiro obtive os diferentes elementos da imagem (aves, campo, o sol e as flores) através da ferramenta varinha mágica e copiei para o cenário. Depois de algumas alterações de cor obtive a imagem seguinte:
A parte mais trabalhosa do projeto foi a colagem e transformação das aves, devido à dificuldade em selecionar objetos na aplicação.
Desta vez, estudámos o modo gradiente e o balde de tinta através da seguinte imagem:
Iniciámos o estudo de edição de imagens, e para tal utilizámos a aplicação Photopea. Photopea éusado para edição de imagens, criação de ilustrações, web design ou conversão entre diferentes formatos de imagem. O primeiro trabalho realizado nesta aplicação foi o seguinte, em que alterei as medidas das imagens utilizadas, a sua cor, saturação, tonalidade e luminosidade:
2º período
Neste segundo período houve uma melhoria nas habilidades de utilização das TIC, até porque a maioria das tarefas foram realizadas sozinha, o que exigiu maior esforço, mas também se revelou cansativo. Conclui que o esforço também leva à melhoria, logo considero a melhoria deste período em relação ao anterior por esses motivos.
Programação
Na minha opinião esta unidade foi a melhor do ano letivo, e desejava que se prolongasse pelo resto do ano. A programação revelou-se difícil de assimilar no início, no entanto com o treino, semelhante à disciplina de matemática, foi-se tornando menos exigente. O "ciclo for" foi de longe a variável que aprendemos que foi mais difícil de compreender e ainda hoje me pode gerar alguma confusão. A meu ver, as aulas foram insuficientes, já que programação exigiu muito treino e as aulas não se equipararam com a quantidade de esforço exigido. Concluo que, a unidade foi também a mais útil, devido ao aumento de popularidade da internet registado nas últimas décadas, sendo algo que possa ser muito utilizado num futuro próximo.
Olá a todos!! Temos continuado com a aprendizagem da linguagem Python.
Na resolução de uma ficha constituída por 7 exercícios que nos era dada no qual na resolução certa de um problema ganhávamos autocolantes. Tivemos maior dificuldade no exercício 5, cujo enunciado estará apresentado aqui em baixo:
Escreve um programa que leia uma quantidade de números positivos e conte quantos deles estão nos seguintes intervalos: [0-25], [26-50], [51-75] e [76-100].
No programa Python procedi à iniciação à programação. Trata-se também de uma linguagem de programação, sendo esta linguagem a utilizada no programa.
O exercício que me apresentou mais dificuldades foi o seguinte:
Como conclusão do estudo do programa Inkscape, foi realizada uma imagem em que o tema de inspiração foi: "Que sombra entristece os teus dias?". Assim metade da imagem constitui a felicidade e alegria, enquanto a outra metade demonstra a tristeza e angústia subentendida.
Ainda no programa "Inkscape" procedi à vetorização de duas imagens: o logótipo da escola e o símbolo da rede social "Twitter".
